Сьогодні я працювала з документами з різних папок,з документами учнів та думала як краще підійти до питання диференційованого оцінювання та підсумкового оцінювання учнів.

Сьогодні ми обговорювали диференційований підхід до оцінювання учнів,обговорювали створені учнями роботи,проаналізували шляхи здійснення диференціюванного навчання учнів.Це дуже актуальне питання!

Сьогодні я поділипася прикладами учнівських робіт та

обговорила ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання,працювали над планами оцінювання,створили форми для підсумкового оцінювання,внесли зміни до Плану вивчення теми.

;

.

Сьогодні в групі я працювала з документами в папках,обговорювала з учнями яку вони підготували учнівську презентацію.

Сьогодні в суботу ми в групі обговорювали як забезпечити нашим дітям та учням безпечне користування Інтернетом.Це дуже важливе питання для батьків та вчителів!

Сьогодні ми обговорювали як працювати з матеріалами в Интернете.Зараз це актуальне питання для мене ,оскільки наші учні ідуть попереду нас.

Сьогодні я працювала над документами оцінювання та над вчительсьською презентацією.Мені було цікаво,в голові з являються нові знання.

Модуль 3.Сьогодні доопрацювали учительський буклет,його дизайн.Я працювала сьгодні з планом проекту,ключевими та змістовими питаннями.В голові багато думок.

Модуль2

Сьогодні другий день навчання!Навчилася багато чому новому,треба вдома закріпити.Розумію,щобагато чому потрібно навчитись.Паралельно з навчальним процесом в кінці семестра важко!
• Обговорили шляхи розвитку в учнів навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття;

• Систематизували свої знання про метод навчальних проектів та інші інноваційні педагогічні технології;

• Розглянула приклади Портфоліо;

• Переглянула  приклади педагогічних ідей про використання методу проектів у навчанні;

• Розглянула шаблон Плану вивчення теми, форму оцінювання Портфоліо;

• Створила  закладки на Інтернет-ресурси щодо методу проектів;

• Створила публікацію для ознайомлення з навчальними проектами;

• Провела рефлексію задля узагальнення та підведення підсумків про роботу з матеріалами Модуля 2;

• Розпочала та вдома продовжу  планування вивчення теми з предмету із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій, що сприяють розвитку навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття.

Знайомство.Перший день курсІв.

Модуль 1.Сьогодні я познайомилась з програмою курсів,з тренером Лілією Анатоліївною.Поки ще складно тому що раніше цього не робила.